Licenciado en pedagogía social para la rehabilitación.
| Espacio académico | Número de créditos | requisitos |
| Antropología cultural | 2 | |
| Estrategias de educación a distancia | 3 | |
| Investigación participante | 2 | |
| Modelos y métodos de la lecto-escritura | 2 | |
| Seminario de autores Freire | 3 | |
| Proficiencia en idioma extranjero | 2 |
| Espacio académico | Número de créditos | Requisitos |
| Contexto sociocultural y educación | 3 | |
| Epistemología de la educación participante | 2 | |
| Ingles I | 3 | |
| Pedagogía critica | 2 | |
| Sociología para la educación | 2 | |
| Electiva complementaria (AEC) | 2 | |
| Medio Ambiente | 3 |
| Espacio académico | Número de créditos | Requisitos |
| Educación de adultos | 2 | |
| Educación popular | 3 | |
| Ingles II | 3 | Ingles I |
| Seminario de autores Brunner | 3 | |
| Tendencia educativa en América latina | 2 | |
| constitución política | 2 |
| Espacio académico | Número de créditos | Requisitos |
| Comunidad local y globalización | 2 | |
| Ingles III | 3 | Ingles II |
| Seminario de autores Makarenko | 2 | |
| Teoría sistema-mundo I | 3 | |
| Electiva complementaria (AEC) | 2 | |
| Electiva profesional (AEP) | 2 | |
| Deporte formativo | 2 | |
| Investigación | 3 |
| Espacio académico | Número de créditos | Requisitos |
| Electiva complementaria (AEC) | 2 | |
| Ingles IV | 3 | Ingles III |
| Seminario de autores Giroux | 2 | |
| Sujeto, cultura y sociedad | 2 | |
| Teoría sistema-mundo II | 3 | |
| Teorías postcoloniales | 2 | |
| Electiva profesional (AEP) | 2 |
| Espacio académico | Número de créditos | Requisitos |
| Dinamización en comunidades locales | 2 | |
| Historia de la pedagogía social | 2 | |
| Seminario de autores Popkewitz | 2 | |
| Electiva profesional (aep) | 2 | |
| Ética | 3 | |
| Creatividad empresarial | 2 | |
| Proficiencia en español | 2 |
| Espacio académico | Número de créditos | Requisitos |
| Corrientes en la educación social | 3 | |
| Educación ciudadana y pedagogía social | 2 | |
| Estrategias de educación popular | 2 | |
| Estrategias de trabajo comunitario | 3 | |
| Pedagogía y transmisión cultural | 2 | |
| Trabajo social-familias y poblaciones | 2 |
| Espacio académico | Número de créditos | Requisitos |
| Animación sociocultural | 3 | |
| Ciudades educadoras y aprendizaje social | 2 | |
| Diseño de investigación histórico -hermenéutico | 5 | |
| Educación inter/pluri/multicultural | 3 | |
| Estrategias de trabajo social | 3 |
| Espacio académico | Número de créditos | Requisitos |
| Electiva complementaria (AEC) | 2 | |
| Actividad electiva profesional (AEP) | 3 | |
| Didáctica general de la educación social | 4 | |
| Diseño de investigación participante | 5 | |
| Etnoeducación | 3 |
| Espacio académico | Número de créditos | Requisitos |
| Estrategias para poblaciones vulneradas o vulnerables | 3 | |
| Políticas culturales y educación social | 2 |
| Espacio académico | Número de créditos | Requisitos |
| Estrategias de educación a distancia | 2 | |
| Pedagogía y didáctica | 2 | |
| Electiva complementaria (AEC) | 2 | |
| Ética | 3 | |
| Proficiencia en idioma extranjero | 2 | |
| Investigación | 3 | |
| Medio ambiente | 3 | |
| Proficiencia en español | 2 |
| Espacio académico | Número de créditos | Requisitos |
| Didáctica de las ciencias | 2 | |
| Ingles I | 2 | |
| Ingles II | 2 | |
| Necesidades educativas especiales | 2 | |
| Constitución política | 2 | |
| Deporte formativo | 2 | |
| Creatividad empresarial | 2 | |
| Observación y ayudantía en instituciones | 2 |
| Espacio académico | Número de créditos | Requisitos |
| Trabajo social- familias y poblaciones | 2 | |
| Corrientes en la educación social | 3 | |
| Educación ciudadana y pedagogía social | 2 | |
| Estrategias de educación popular | 3 | |
| Estrategias del trabajo comunitario | 3 | |
| Pedagogía y transmisión cultural | 3 |
| Espacio académico | Número de créditos | Requisitos |
| Animación sociocultural | 3 | |
| Ciudades educadoras y aprendizaje social | 2 | |
| Diseño de investigación histórico -hermenéutico | 5 | |
| Educación inter/pluri/multicultural | 3 | |
| Estrategias de trabajo social | 3 |
Las Actividades Académicas Electivas Complementarias (AAEC), Actividades Académicas Obligatorias de Ley (AAOL) y Actividades Académicas Obligatorias Institucionales (AAOI) pueden ser cursadas por el estudiante en el período académico de su elección, con base en la oferta institucional.