Autoevaluación con fines de Acreditación

El proceso de Autoevaluación con fines de acreditación,  le ha permitido al  programa Trabajo Social de la Universidad del Quindío obtener una visión detallada de las fortalezas y las debilidades en la apropiación de la misión y proyecto institucional, en la relevancia académica y pertinencia social del programa, en el proyecto educativo del programa PEP,  en los mecanismos de ingreso de los estudiantes y en relación a ello, al número y calidad de los estudiantes que ingresan al programa, permanencia y deserción estudiantil, al reglamento estudiantil, a la participación en actividades de formación integral; al  número de profesores, su  dedicación y nivel de formación, a los procesos académicos, de bienestar institucional, de organización, administración y gestión, a los procesos con egresados y su impacto sobre el medio y de los recursos físicos y financieros.